10/01/2026
இந்த ஒழுக்கச் சிதைவின் மையத்தில் விஜய் நிற்கிறார் — இப்போது அவரின் மௌனம் இனிமேல் நிரபராதம் அல்ல; அது உடந்தையாக மாறிவிட்டது.
ஒருகாலத்தில் கணினி வைத்திருப்பதே ஒரு கனவாக இருந்தது. முதல் இலவச லேப்டாப் திட்டம் வந்தபோது, மாணவர்கள் அந்தக் கருவிகளை வியப்புடனும் நன்றியுடனும் கையில் பிடித்ததை நான் பார்த்திருக்கிறேன். அதில் ஜெயலலிதாவின் படம் இருந்தது, அது அதிமுக அரசின் திட்டம் — ஆனாலும் கடும் திமுக ஆதரவாளர்கள்கூட அதை கேலி செய்யவில்லை. காரணம் ஒன்று தான்: கல்வி அரசியலை விட மேலானது.
இன்று நாம் பார்க்கிறதோ — ஒரு அவமானம்.
சமூகத்தைப் புரிந்து கொள்ளும் வயதுக்குக் கூட வராத குழந்தைகள், கல்விக்கான ஒரு கருவியை கேலிக்குரியதாக மாற்றுகிறார்கள். லேப்டாப்புகளில் விஜயின் முகத்தை ஒட்டுகிறார்கள், வால்பேப்பர்களை மாற்றுகிறார்கள், நலத்திட்டத்தை ஒரு ஜோக்காக மாற்றுகிறார்கள். இது “ரசிகர் கலாச்சாரம்” அல்ல. இது தவறான வழிகாட்டுதல். இப்படித்தான் குழந்தைகள் வழிதவறுகிறார்கள். இப்படித்தான் ஒழுங்கின்மையை இயல்பாகக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். இப்படித்தான் அமைப்புகளுக்கு மரியாதை இழக்கிறார்கள். இப்படித்தான் சாலைகளில் பொறுப்பில்லாமல் வாகனம் ஓட்டுகிறார்கள். இப்படித்தான் சிக்கல்களுக்குள் இழுக்கப்படுகிறார்கள்.
இதில் எந்த சந்தேகமும் இல்லை: விஜய் இப்போது அவர்களை வழிநடத்துகிறார் — அவர் அதை ஒப்புக்கொண்டாலும் இல்லாவிட்டாலும்.
ஒரு முழு பாதிப்புக்குள்ளாகக்கூடிய வயது குழு கண்மூடித்தனமாக உங்களைப் பின்தொடரும்போது, அரசியல் ஆசையைவிட பொறுப்பு முன்னிலை பெற வேண்டும். தேர்தலை வெல்வதைவிட, குழந்தைகளை சரியான பாதையில் வழிநடத்துவது முக்கியம். சிறுவர்கள் அரசியல் காலாட்களாக நடந்து கொள்ளும்போது அவர் அமைதியாக பார்த்துக் கொண்டிருந்தால், அதனால் உருவாகும் எதிர்காலத்திற்கும் அவர் பதில் சொல்ல வேண்டியதுதான்.
ஒரு மூத்த சகோதரர் போன்ற பொறுப்பில், விஜய் — அல்லது குறைந்தபட்சம் அவரது கட்சியின் மூத்தவர்கள் — உடனடியாக வெளியில் வந்து இந்த நடத்தையை கண்டித்திருக்க வேண்டும். கட்டுப்பாட்டை அறிவுறுத்தியிருக்க வேண்டும். மரியாதையை வலியுறுத்தியிருக்க வேண்டும். “கல்வி முதலில், அரசியல் பின்னர்” என்று தெளிவாகச் சொல்லியிருக்க வேண்டும். இது வெறுப்புக்கும், கேலிக்கும், அரசியல் மயக்கத்துக்கும் உரிய வயது அல்ல.
ஆனால் அது நடக்கவில்லை.
அதற்கு பதிலாக, விஜயும் அவரது குழுவும் இந்த அர்த்தமற்ற பக்தியைப் பயன்படுத்திக் கொண்டிருக்கிறார்கள். குழந்தைகளை குடிமக்களாக அல்ல, கருவிகளாக மாற்றுகிறார்கள். அது தலைமைத்துவம் அல்ல. அது சுரண்டல்.
வரலாறு, அவர்கள் எவ்வளவு சத்தமாக அவரை வாழ்த்தினார்கள் என்பதைப் பார்க்காது — அவர்களை எவ்வளவு மோசமாக வழிநடத்தினார்கள் என்பதைத்தான் தீர்ப்பளிக்கும்.
